Педагоги и родители испытали на себе методику Монтессори в Новосибирске
Воспитателям детских садов и педагогам, которые взаимодействуют с особенными детьми, рассказали о методике Монтессори. Этот подход помогает создать условия, которые позволяют ребёнку развиваться самостоятельно, в своём темпе.
Новосибирские новости
В новосибирском центре помощи семье и детям «Заря» вчера работали не с юными подопечными, а со взрослыми людьми. С помощью специальных приёмов им дали ощутить, как воспринимает мир ребёнок с особенностями развития.
«Я на себе прочувствовала, как дети с нестабильным вестибулярным аппаратом выполняют повседневные обычные вещи. Благодаря этому ощущению можно понять чувства ребёнка и простроить работу с ним исходя из этого», — поделилась педагог-психолог детского сада №472 Наталья Лашина.
Система Монтессори даёт эффективный подход к реабилитации таких детей. Впрочем, использовать этот метод можно в любых детсадах. Он позволяет развивать у воспитанников любознательность, самостоятельность, в естественной форме учит их отвечать за свои решения.
Педагог только ненавязчиво направляет ребёнка, подталкивает к работе со всевозможными предметами.
«Была теоретическая часть и практическая, когда можно весь развивающий материал потрогать руками, попробовать с ним повзаимодействовать. Конечно, хочется поделиться с коллегами, какие находки мы сделали в применении данной методики», — рассказала директор филиала городского центра помощи семье и детям «Заря» Светлана Ионичева.
«Меня система Монтессори привлекает тем, что дети сами себе создают ситуацию успеха, что благотворно влияет на их развитие», — добавила Наталья Лашина.
Проект по освоению методики, который организовали в «Заре», длился год. Попробовать этот подход смогли 60 детей и 60 родителей.
Подписывайтесь на канал «Новосибирские новости» в МАКС.