Новосибирские школьники примут участие в «Технопроме»

У Марии Рогульских сегодня важный день. Несмотря на то, что каникулы в разгаре. Девушка выступает перед экспертами. Представляет бизнес-схему по внедрению и производству сложного устройства.

Маша чертит стойку для выращивания микрозелени — молодых побегов капусты, моркови и других овощей. Их добавляют в салат и украшают ими другие блюда. Урожай можно получать прямо дома — за неделю, максимум две.

Ноу-хау — в том, что многие процессы автоматизированы. Стойка адаптирована для агронома с синдромом Дауна, который постоянно работает с командой ребят.

«Он очень общительный. И нам очень приятно с ним разговаривать. Он рассказывает сразу, как у него дела. Мы — тоже. И он как раз сам подал нам идею о микрозелени, и мы решили ему помочь в этом плане», — пояснила Мария Рогульских.

Юные инженеры считают, что такая стойка поможет многим людям самореализоваться и заработать деньги.

«Мы надеемся, что нам удастся всё воплотить. Я думаю, что это удастся сделать и дети увидят результат, они поймут, что своими руками они могут изменять жизнь», — говорит куратор инженерного образования в школе №179 Вера Хлыстова.

Проект, в котором участвуют ребята, стартовал этой весной. 30 команд: каждая работает с пожилым человеком или с инвалидом. Подростки общаются с подопечным, выясняют проблемы, с которыми он сталкивается, и разрабатывают технические решения.

«Это команды суперэнтузиастов, готовых на протяжении летних каникул своими проектами заниматься. Сейчас они уже две недели приезжают в проектный офис департамента по социальной политике со своими наставниками и оттачивают детали своего выступления. Потому что их мечта — эти проекты реализовать и людям, для которых они эти идеи разработали, эти проекты передать», — отметила начальник проектного офиса агентства развития социальной политики Новосибирска Ксения Елгина.

Сегодня старшеклассники работают над экономикой своего проекта: отвечают на вопрос, где взять деньги на производство новинки, как её продвинуть на рынке. Им помогают взрослые. Например, Евгений Иванов — бизнесмен и партнёр крупного американского инвестиционного фонда.

«Мы просто передаём этот опыт. Ради чего? Ради того, чтобы самим стать лучше. Когда ты передаёшь опыт, ты что-то модифицируешь, улучшаешь», — рассказал о своём участии в проекте городского департамента по соцполитике партнёр венчурного фонда Евгений Иванов.

На следующей неделе шесть лучших школьных команд представят свои проекты на научно-техническом форуме «Технопром».