Городская волна
Настрой город для себя

Без коронавируса

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Городской треш

Сбросить
Новосибирские
новости
Настрой город для себя

Без коронавируса

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Городской треш

Сбросить
Городская волна
Все материалы
Подписывайтесь:

Классный час: что обсуждают на всероссийском педсовете

В октябре прошло первое очное заседание всероссийского экспертного педагогического совета при министерстве просвещения Российской Федерации. Какие вопросы обсуждали? Как совет помогает учителям на местах и почему возникла необходимость его создать? Об этом в программе «Классный час» на радио «Городская волна» (101.4 FM) рассказал представитель от Новосибирской области, учитель истории школы №165 Сергей Ковальчук.

Анна Крафт
Анна Крафт
15:13, 26 октября 2021

Идею создания всероссийского экспертного педагогического совета предложил министр просвещения РФ Сергей Кравцов в конце августа 2020 года. А в сентябре начали собирать заявки от педагогов со всех регионов.

От учителей поступило почти 1800 заявок. В итоге в новую структуру вошли 168 педагогов — по два представителя от региона. Один из участников совета от Новосибирской области — Сергей Ковальчук.

«Я пришёл в школу, сказал директору, он меня поддержал, коллектив поддержал. Потом было онлайн-голосование, которое проходило на базе социальных сетей. Голосовали и коллеги, и родители, и выпускники. В заявке мы представляли не просто свои данные, а ещё то, с какими проблемами мы сталкиваемся. Предлагали какие-то свои решения, описывали свою деятельность, давали резюме. И дальше было действительно жаркое время, потому что ситуация менялась каждый день», — рассказывает Сергей Ковальчук.

У экспертного педагогического совета — несколько задач, в том числе представить министру просвещения информацию о том, что происходит в образовательной среде каждого региона, рассказать о проблемах, поделиться наработками и опытом, а как итог — улучшить систему в целом.

«Консультативный экспертный совет нужен в том числе для того, чтобы министр понимал, что происходит реально на местах, потому что проблема маленькой школы порой теряется. Мы по текущим вопросам, которые стоят в повестке, даём своё мнение — как видим мы, что есть в том или ином вопросе с нашей точки зрения, что нужно учесть. А с другой стороны — обозначаем, как это уже осуществляется и с чем столкнулись в текущий момент», — поясняет Сергей Ковальчук.

Участники экспертного педагогического совета на очном заседании собрались впервые. До этого все встречи проходили в онлайн-формате. Самый острый вопрос, который обсуждают уже несколько заседаний подряд, — это заработная плата учителей. Также на повестке — всероссийские проверочные работы, цифровизация образования. И по некоторым вопросам уже есть решения:

«В этом году решили, что на ВПР будет два обязательных предмета и два на выбор ученика. Если раньше объём был большой, то сейчас он уменьшается. Ещё один вопрос — цифровизация образования. Это хороший процесс, в 1990-е годы мы могли только мечтать, чтобы наши школы были оснащены техникой, интернетом. Но в том случае, если материально-техническая база устаревает, не обновляется, весь процесс цифровизации сводится к нулю», — отмечает Сергей Ковальчук.

IuRLw8dPdYI_cr.jpg
Сергей Ковальчук. Фото: nsknews.info

Отчётность классных руководителей и переизбыток мероприятий, которые необходимо организовать и провести в школе, занимают очень много времени у учителей. Участники совета высказались за оптимизацию. Кроме того, всех волнует и кадровый вопрос.

«Министр обозначил, что до 2024 года будет введено 3500 новых школ по всей стране. А в среднем на одну школу нужно около 100 педагогов. Получается, что довольно большое количество новых учителей необходимо. Ещё один момент — учителя уходят на пенсию. То есть мы должны учитывать и то, что происходит физическая замена кадров, и плюс нужны новые. Нужны не просто новые, а ещё и замотивированные. И второй момент — нужна качественная подготовка кадров, которые приходят в школу», — комментирует Сергей Ковальчук.

Он подчёркивает, что главное — высказывать своё мнение, доносить до министров реальную ситуацию, которая складывается в школах. В таком случае можно улучшить систему образования:

«Да, на заседания приходят и руководители Рособрнадзора, то есть чиновники федерального уровня. Но мы для того и нужны в совете, чтобы высказать именно свою позицию. Если в первый раз к нам не прислушаются, будем говорить второй раз. Свои позиции будем обозначать. Через два года будет время подведения первых итогов. Год прошёл, и говорить, что вот — наше полное резюме, ещё рано. Работа идёт».

Самые важные моменты, которые обсуждают участники совета, Сергей Ковальчук выкладывает в соцсетях. Кроме того, есть идея наладить взаимодействие с профсоюзом.

«Планирую поплотнее посотрудничать в этом плане с профсоюзной организацией. В том числе готовить какие-то пресс-релизы или организовать встречу в режиме видеоконференции, чтобы довести до педагогов все моменты, которые обсуждали на заседаниях совета», — заключает Сергей Ковальчук.

Следующее заседание всероссийского экспертного педагогического совета наметили на декабрь. Оно пройдёт в онлайн-режиме.

Подписывайтесь на нашу страницу в Facebook — будьте в курсе актуальных новостей Новосибирска.

Что происходит

Где будут убирать снег 7 декабря в Новосибирске — список улиц

Сделай свой выбор: карта всех пунктов вакцинации в Новосибирске

Тонны сена доставили на сцену «Глобуса» для спектакля по Тургеневу

Рекордные 18 смертей от COVID-19 выявили в Новосибирской области

Рождественский фестиваль талантов XMAS FEST пройдёт в Новосибирске

Летевший в Новосибирск самолёт чуть не рухнул: возбуждено уголовное дело

Зарабатывать на событиях научат новосибирских предпринимателей

1800 хвойных обработают антивандальной смесью в Новосибирске

Из-за «омикрона» в Толмачёво усилили контроль за иностранцами

На месте долгостроя у старого автовокзала появился БЦ с острым углом

Ещё один крохотный памятник конструктивизма нашли в Новосибирске

Показать ещё