Классный час: как будущему первокласснику попасть в школу

Анна Крафт

11:21, 25 марта 2016

Около двух месяцев остаётся до того момента, когда нынешние подготовишки получат свои первые дипломы – об окончании детского сада. А с первого сентября будут носить гордое имя – первоклашка. Однако чтобы перейти на эту ступень, необходимо приложить немало усилий: во-первых, подготовить ребенка к вступлению в новую жизнь, во-вторых, определиться со школой и первым учителем, и подать заявление. Что касается последнего, то с 1 февраля это уже можно сделать.

Запись в первый класс

Пока написать заявление могут родители тех будущих первоклассников, которые живут на закреплённой за школой территории. Подать его в учреждение другого участка можно будет с 1 июля.читайте такжеОтличник VS троечник: что думают лучшие учителя Новосибирска об учениках и их родителяхКак рассказал заместитель мэра по вопросам образования и социальной политики Валерий Шварцкопп, в этом году порядок приема детей в первые классы не изменился.

«Прием осуществляется на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 2014 года № 32. И в соответствии с этим порядком прием граждан в образовательную организацию осуществляется по личному заявлению родителя ребенка. Предъявил оригинал документа, удостоверяющего личность родителя и написал заявление», - отметил он.

Выбор школы

Каждый родитель хочет, чтобы ребенок получил достойное образование, обучался в определенной школе. Однако надо понимать, что у образовательных учреждений есть свой ресурс и принять сверх него школы просто не могут.

Фото Марии Козловой

Заммэра Валерий Шварцкопп выразил надежду, что все новосибирцы найдут приемлемое для себя учреждение: «Все же начальная школа – это учитель. Конечно, потом не хотелось бы переводить из школы в школу, когда ребенок переходит в среднее звено, но, повторяюсь, что это немаловажный момент. И отмечу, что не всегда желающие попадают в то образовательное учреждение, в которое они хотят. Но я очень надеюсь, что все найдут достойные образовательные организации». 

Проблемы есть, и власти этого не скрывают. Одна из основных, как особо подчеркивает заместитель министра образования Новосибирской области области Сергей Федорчук, - желание родителей определить ребенка в элитную школу.читайте такжеПервые уроки: «Когда я устраивался в школу, то знал, что это будет долгий роман»Но есть и объективные причины – в городе возводят новые дома и целые микрорайоны, а вот строительство социальной инфраструктуры на порядок отстает. А те школы, которые имеются, не способны принять всех желающих. Тем не менее, как отмечает Сергей Федорчук, ни один ребенок без места не останется.

«Родители, дети которых не попали в данную образовательную организацию, должны обращаться в муниципальные органы власти по месту жительства. Если брать город Новосибирск, то это районные власти, где решать вопросы по наиболее доступному для ребенка трафику движения в образовательную организацию, наиболее понятному и доступному близлежащему маршруту и близлежащую организацию. Это не всегда устраивают всех родителей, потому что, не попав в гимназию, не каждый родитель хочет отдавать своего ребенка в среднюю общеобразовательную школу. Но тем не менее такая возможность предоставляется всем», - сказал замминистра.

Психолоческая подготовка

Все эти организационные вопросы очень волнуют родителей, но совсем не волнуют будущих первоклашек. И правильно, ведь самое главное для ребят – легко перестроиться, и смело шагнуть на новую ступень их жизни. А вот здесь надо постараться мамам и папам, и не только определить своё чадо в лицей, гимназию, но и подготовить ребенка психологически.читайте также- Шизофрения в кармане: как уберечь ребенка от спайса

- Специалисты связывают курение подростков с ежедневным чувством подавленностиЭто, как рассказывает педагог-психолог муниципального психологического центра «Родник» и мама студентки первого курса и первоклашки Ирина Антончик, самое важное.

«Почему-то в последние годы происходит серьезный перевес в сторону интеллектуального развития ребенка и ущербность некая в эмоционально-волевом развитии. Ребенка учат читать, писать, считать, но при этом дети зачастую не умеют налаживать отношения друг с другом, плохо умеют выполнять поставленные задачи, если это не входит в круг их интересов. Родителям необходимо понаблюдать объективно за своим ребенком и ответить себе честно на такие вопросы: насколько мой ребенок умеет вступать в контакт со сверстниками, а также с малознакомыми ему взрослыми. Если есть в этом проблемы, то обращаться, например, к психологам. Очень полезно и хорошо читать ребенку сказки. Именно в них очень много житейской мудрости, бытовых ситуаций, но представленных в волшебном неком виде, которые ребенок, проигрывая, пропереживая про себя, когда он слушает эту сказку, получает огромный жизненный опыт», - считает Ирина.