{{news.content}}
{{news.date}}
{{news.section.name}}
Победитель городского конкурса «Учитель года — 2022» преподаёт математику в лицее №185. Признаётся, что вдохновлена результатом профессионального состязания. Считает умение удивлять других и удивляться самой важной чертой хорошего учителя.
Татьяна Глушкова в класс заходит с улыбкой. Говорит, что посыл, с которым учитель открывает дверь на урок, определяет, как он пройдёт. Хороший урок — когда все увлеклись настолько, что не заметили, как прозвенел звонок.
Татьяна — из учительской семьи. Дед вернулся с фронта и основал сельскую школу, преподавал в ней географию. Мама — учитель химии. И у самой Татьяны вопрос был только в том, какой предмет преподавать. Признаётся, что математику выбрала за её красоту и стройность. А ещё потому что почти все задачи имеют не одно решение и всегда есть выбор, а это привлекает и детей, и взрослых. Когда понимаешь, насколько это интересно, хочется поделиться открытиями с другими.
О том, что решила стать учителем, никогда не жалела: это профессия, в которой есть творчество и эмоции, дети дают мощный заряд энергии.
Татьяна Глушкова. Фото: Евгений Аникеев
Татьяна любит своих учеников и своих детей. Она многодетная мама. Старший сын учится в консерватории и уже пробует себя в качестве преподавателя музыки. Средний — ученик маминой школы, лицея №185. Младшая — пока в садике. Она больше всех радовалась победе мамы в городском конкурсе и разрисовала розами и хризантемами всю квартиру.
«Ребёнок должен потянуться за учителем. А для этого нужно удивить. Я очень люблю начинать занятия с пятиклассниками и потом вести их до 11-го класса. Знаете почему? Их легко поразить. Можно рассказать в пятом классе про интеграл, это же программа старшего класса. Или про то, что теорему Пифагора на самом деле можно доказать 20 способами. Это просто мы изучаем только один. Нужно удивлять и самому уметь удивляться.
Фото: Евгений Аникеев
Ещё важно, чтобы дети не боялись ошибаться. Я не всегда ставлю оценки за ответы у доски, чтобы не боялись ошибок. Мы решаем, чтобы научиться. А ещё я не люблю уроки по плану. Мне неинтересно решать из года в год одни и те же задачи. А если у меня глаза не горят, то и детям будет скучно. Поэтому я всегда за новые задачи и гибкое планирование урока. Легко поменяю план, если вижу, что дети не поняли. А ещё люблю объявить, что сегодня будет трудная-трудная тема урока, и объяснить её очень простыми словами. Там такой заряд энергии будет!
Учитель должен вдохновить, создать ситуацию успеха. Не надо завышать ребёнку оценку, но нужно его похвалить. Да, ошибся, но какой красивый способ решения задачи предложил.
Фото: Евгений Аникеев
Я как учитель математики работаю над мышлением детей. Научить мыслить — самое главное. Нужно, чтобы они мыслили критически и креативно. А ещё сейчас мы приходим к вычислительному мышлению. Да, иногда разрешаем пользоваться калькулятором, потому что это экономит время. Время — ресурс. Конечно, калькулятор для тех, кто считать умеет.
И ещё работаю над развитием проектного мышления учащихся, чтобы на основе гипотез и предположений они смогли создать собственный проект. Всегда думаю над тем, как красиво подать математику. На самом деле это наука про жизнь и взаимосвязи в ней. Например, фракталы. У меня дети создают кабинет, где расставляют мебель в форме фрактала. Говорят, не хотим, чтобы парты стояли рядами. Пусть они стоят по кругу, а учитель в центре, например», — рассказывает о своей работе Татьяна Глушкова.
Татьяна Глушкова. Фото: Евгений Аникеев
Она признаётся, что победа в конкурсе стала для неё неожиданностью. Зато ученики успех наставника встретили с восторгом. Про Татьяну Александровну говорят, что она справедливая и предмет у неё интересный. Какой учитель — такой и предмет.
Сейчас Татьяна начинает готовиться к областному конкурсу «Учитель года». Потом ОГЭ, ЕГЭ и — ура! — каникулы. Летом она мечтает махнуть со своей семьёй в Петербург, потому что путешествия вдохновляют. Признаётся, что очень любит смотреть из окна самолёта: «Вид сверху — другая точка зрения на предмет. Всё, как я люблю в математике».
#Город в лицах #Город знаний #Образование #Работа #Школа #Дети
