Городская волна
Настрой город для себя

Милый город

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Городской треш

Сбросить
Новосибирские
новости
Настрой город для себя

Милый город

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Городской треш

Сбросить
Городская волна
Все материалы
Подписывайтесь:

Классный час: как стать учителем, если нет педагогического образования

В России действует программа развития школьного регионального образования. Кто может стать её участником? Что для этого необходимо? И что даёт каждому участие в проекте? Подробнее об этом в программе «Классный час» рассказал директор проекта «Учитель для России» в Новосибирской области Михаил Ермолаев.

Анна Крафт
Анна Крафт
12:55, 04 марта 2022

Программа «Учитель для России» существует с 2015 года. Этот проект помогает профессионалам из разных сфер стать учителями и внести в педагогический коллектив конкретной школы новые практики.

«Главная цель программы „Учитель для России“ — это пополнение действующих педагогических коллективов новыми кадрами, которые вносят новые идеи, методики работы. Эти ребята, по сути, оживляют действующие коллективы. А также создают новые мотивации, горизонты развития для детей, которые обучаются в этих школах», — сообщает Михаил Ермолаев.

В основном проект направлен на региональные школы, где наблюдается недостаток учителей и, самое главное, не хватает современных подходов в образовательном процессе.

«На самом деле педагогика — это очень консервативная область. И педагогические коллективы очень трудно берут новации. Это данность, об этом говорят и все исследователи. И когда в педагогический коллектив приходит человек, который несёт новые идеи, он непосредственно показывает своим коллегам, как это можно применять на практике, как это можно вводить в жизнь школы. Это даёт больший эффект.

Наша задача — не просто заместить действующие вакансии в школах. Задача — именно научить педагогические коллективы новым подходам в образовании. Например, сейчас у нас популярна теория третьего места, когда школа становится не только образовательным учреждением, но и центром притяжения, центром досуга, когда дети любят посещать школу, когда дети стремятся оставаться в школе, чтобы заниматься интересными делами», — добавляет Михаил Ермолаев.

Желающих поучаствовать в программе много. Каждый год организаторы получают около 2000 заявок со всей России. Однако в проект попадают не все — меньше четверти. Существует несколько критериев отбора.

«Прежде всего это отбор мотивационный, то есть почему человеку важно участвовать в этой программе. И второе — это профессиональный отбор. Мы не можем допустить в школу людей, которые будут нарушать основные принципы педагогики. Это должен быть человек, который от природы, складом своего характера и ума склонен к педагогике и станет хорошим учителем.

Участниками программы могут стать лица с педагогическим средним специальным образованием, то есть это педколледжи, или люди с любым высшим образованием. Если даже это не педагогическое высшее образование, то, пройдя переподготовку, специалист имеет полное право преподавать в школе», — поясняет Михаил Ермолаев.

o9znuILIGK4_cr.jpg
Михаил Ермолаев и Анна Крафт. Фото: nsknews.info

В программе — 95 школ в восьми регионах России: в Калужской, Воронежской, Тамбовской, Новгородской, Нижегородской и Новосибирской областях, а также в Ямало-Ненецком автономном округе и в Приморском крае.

Учителя проекта обучают более 34 000 детей. Новые участники программы могут выбрать любой регион и школу из числа партнёров.

В Новосибирской области сейчас работает 51 педагог проекта. Как отмечает Михаил Ермолаев, школы сами проявляют инициативу, чтобы стать участниками программы:

«Школа-партнёр — это сочетание двух ключевых признаков. Первый — школа испытывает сложности, работает в трудных условиях, при этом сложности могут быть совершенно разные. И второй — школа хочет меняться, у педагогического коллектива есть желание менять свои подходы и практики, улучшать мотивацию детей, их академические показатели. Именно поэтому коллективы обращаются к нам, и мы им помогаем».

Перед выходом в школу каждый участник проходит интенсивное обучение у методистов, коучей, экспертов в сфере образования.

«Сначала это короткий курс, который призван погрузить участника в школу. Иногда это очень важно, потому что некоторые участники не были в школе, они не знают школьной действительности. Этот курс длится всего неделю, и он призван показать участнику, что такое школа, как она устроена, и, по сути, помочь ему сделать первое погружение.

Если участник проходит первый этап погружения, то начинается летний институт. Это пять недель очной интенсивнейшей подготовки, после которых наш участник получает диплом о переподготовке. Программа переподготовки разработана совместно с институтом образования Высшей школы экономики. И действительно, это очень хороший интенсив. Именно после этой переподготовки летнего института участник допускается в школу», — рассказывает Михаил Ермолаев.

Все участники проекта получают финансовую поддержку — стипендию 20 000 рублей к зарплате молодого учителя и 15 000 на аренду жилья в случае переезда. Кроме того, все два года программы с педагогом на связи куратор.

«Наш участник не остаётся один в этой школе. Он постоянно находится в нашем дружном коллективе, в нашем сообществе. С участником постоянно работает его индивидуальный куратор, который помогает и в бытовых, и в организационных вопросах, посещает его занятия, чтобы дать обратную связь.

С ним постоянно на связи находится методист, который помогает в методическом плане, помогает выстроить уроки, организовать учебный процесс. С участником постоянно находится на связи региональная команда, которая также поддерживает его инициативы, проекты. Помимо этого он постоянно находится в некой обучающей среде, происходит очно-заочное обучение. Для учителей проходят региональные встречи, где они могут поделиться опытом, пообщаться и создать новые проекты», — перечисляет Михаил Ермолаев.

По его словам, многие участники после окончания программы остаются в профессии.

«Некоторые — в тех школах, где они преподавали. Некоторые уезжают в областные центры и начинают преподавать в школах там. Многие наши выпускники устраиваются в такие знаменитые школы, как школа „Летово“. Многие продолжают работать в профессии, уходя, например, в репетиторство, в какие-то некоммерческие организации. У нас не было ещё на практике такой истории, что выпускник не реализовал себя в этой программе. Всегда есть варианты реализации, дальнейшего трудоустройства. А, главное, эти два года — это отличный жизненный опыт, отличная практика», — подчёркивает директор проекта «Учитель для России» в Новосибирской области.

rGQ6ivCRk70_cr.jpg
Михаил Ермолаев. Фото: nsknews.info

И, конечно, самое главное достижение этой программы — результаты ребят, которые обучаются у таких учителей.

«Недавно в сельской школе я видел, как ученик, решив сложное уравнение, возвращался к себе за парту, и, когда проходил мимо одноклассников, они ему шептали: „Молодец! Красавчик!“ Это было настолько здорово, что его академическая успеваемость влияла на его социальный статус в классе. Это действительно вселяло огромный эмоциональный заряд и понимание, что эти ребята решают уравнения не потому, что им сказали и они боятся получить плохую оценку, а потому, что это здорово, у них получается и они стремятся получать новые знания», — заключает Михаил Ермолаев.

Сейчас в Сибири идёт активный набор кандидатов, которые 1 сентября 2022 года выйдут работать в школы. Узнать о программе больше можно на сайте uchitel.ru и там же — подать заявку. 

Подписывайтесь на нашу страницу в Facebook — будьте в курсе актуальных новостей Новосибирска.

Что происходит

Студентов новосибирского вуза переведут на дистант из-за вспышки кори

Снегопад в Новосибирске: пассажиры подтолкнули троллейбус

В Новосибирской области похоронят погибшего в спецоперации

Новосибирцам напомнили правила безопасной рыбалки

В Новосибирске стая собак бросилась на мальчика — тот нырнул в сугроб

Фильмы о Гарри Поттере исчезнут из онлайн-кинотеатров России 1 февраля

Стала известна точная дата открытия нового терминала аэропорта Толмачёво

80 лет победы в Сталинградской битве отметят 1 февраля в Новосибирске

Правительство РФ утвердило новую стратегию развития Сибири до 2035 года

На 20% снизилась заболеваемость туберкулёзом в Новосибирске за три года

Погибшего на СВО отца троих детей похоронили под Новосибирском

Показать ещё