Городская волна
Настрой город для себя

Без коронавируса

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Городской треш

Сбросить
Новосибирские
новости
Настрой город для себя

Без коронавируса

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Городской треш

Сбросить
Городская волна
Все материалы
Подписывайтесь:

Школьники-айтишники разработали приложение для детей с синдромом Дауна

Как улучшить жизнь сверстников? Ученики инженерного класса 176-й школы ищут решение проблем детей с особенностями развития. Профильная смена в самом разгаре. На нескольких площадках юные айтишники работают по запросам пожилых людей и детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.

Елена Богатырева
Елена Богатырева
17:15, 17 июня 2021

И музыкальная зарядка, и настоящее исследование: ученики инженерных классов налаживают контакт со своими подопечными. Шесть команд работают для шести детей с ограниченными возможностями здоровья.

«Целевая аудитория — это ребятишки с интеллектуальными особенностями, как правило, это дети с синдромом Дауна. Это команды, в центре которых ребёнок. Ребята создают для них проекты, индивидуальные — в которых нуждаются ребятишки», — рассказывает менеджер проектного бюро агентства развития социальной политики Новосибирска Кристина Плохута.

Главный в этой команде — десятилетний Богдан. Он приходит на проект с мамой. Школьники уже выявили запрос и принялись за работу.

«Очень хороший, общительный мальчик, мы быстро нашли с ним контакт. Разработали проект и сейчас думаем над ним — это будет приложение для общего развития детей», — сообщает ученик инженерного класса школы №176 Иван Семёнов.

Отталкиваясь от запросов Богдана, ребята создают приложение по развитию речи, памяти, чтения и физической активности, доступное для всех детей. Родители Богдана старания уже оценили.

«Когда-то меня не будет — и ребёнок останется. И надо, чтобы он в этой жизни ориентировался, зарабатывал деньги и принимал активное участие в этом мире. Поэтому я его тяну во всё новое, интересное — нужно больше развивать, чтобы было больше самостоятельности и больше общения», — отмечает Людмила Угарина.

Творческие площадки для профильных смен юных айтишников организовали в трёх школах. Каждая команда решает конкретную задачу — как улучшить жизнь пожилых людей, сверстников с особенностями здоровья и тех, кто оказался в сложной ситуации.

«Наши учителя поняли, что дети могут придумать что-то более современное, чем они. Что не нужно опекать учеников и висеть над ними своим авторитетом, надо их отпустить и дать волю их фантазии», — говорит руководитель проекта «Инженерные классы» школы №176 Вера Хлыстова.

Чтобы воплотить свои задумки, ребята представят идеи потенциальным инвесторам в августе на выставке форума «Технопром-2021».

Как школьники-айтишники помогают детям — смотрите в сюжете «Новосибирских новостей»: 

Видео: nsknews.info

Что происходит

Саблистка София Позднякова завоевала второе золото на Олимпиаде в Токио

Центр Новосибирска воссоздали в игре Minecraft

Сводка по COVID-19: погибли ещё 11 новосибирцев

Из-за стройки объездной дороги ограничат движение на Бердском шоссе

Новосибирские пловцы не смогли пробиться в финал Олимпиады

Вперёд к «Победе»: новосибирцы проголосовали за лучших тренеров

Если вы пропустили: речная маршрутка, фонтан с мишкой и гаджеты из СССР

Новосибирск может обзавестись городом-побратимом на острове Гаити

Как доят разозлённых гадюк в новосибирском серпентарии

Для декоративного питомника подготовили площадку на Восточном шоссе

Огромные опоры ЛЭП перенесли из-за стройки четвёртого моста

Показать ещё