Школьники помогают детям с синдромом Дауна осваивать новые технологии. На занятиях волонтёры выясняют, что именно интересно тому или иному ребёнку, учатся общаться с больными детьми, придумывают, как помочь им приобрести новые навыки.
Богдан очень любит создавать живых роботов, строить большие башни из кубиков и рисовать 3D-ручкой. Но делать это самостоятельно пока не может. У Богдана синдром Дауна. Мама Людмила узнала о новом социальном проекте. Решили попробовать.
«Захотелось дать возможность ребёнку себя проявить. Именно в чём-то новом, в интересном, в том, за чем будущее. Возможно, это будет и профессия потом. Для того, чтобы самостоятельно мог уже жить, себя обслуживать», — рассказывает мама Богдана Людмила Угарина.
В рамках проекта создали десять команд школьников-волонтёров. Они разбираются в технологиях, технике и гаджетах. На два дня добровольцы стали практически учителями для детей с нарушениями развития интеллекта.
«Ощущения очень классные. Мне очень сильно понравилось. Детки очень милые, любознательные и любвеобильные. Это было очень увлекательно», — говорит волонтёр Ева Кузьмина.
После профильных дней школьники продолжат помогать особенным детям. Будут вместе осваивать интересные направления.
«Действительно очень трогательно, когда дети так рассказывают: „Ольга Анатольевна, в нашу группу пришёл такой-то мальчик, он такой замечательный, он такой славный. Он хорошо разговаривает, мы его отлично понимаем. Он смог нам рассказать, что ему нравится. И мы планируем с ним дальше взаимодействовать“», — заключает директор школы №179 Ольга Кривцова.
Сейчас в проекте участвуют четыре новосибирские школы. Возможно, со временем его расширят и привлекут новых добровольцев.
Как особенные дети осваивают новые технологии — смотрите в сюжете «Новосибирских новостей»:
#Доступный город #Город знаний #Образование #Технологии #Город безграничных возможностей #Школа