{{news.content}}
{{news.date}}
{{news.section.name}}
Смотрите также
Что представляет собой современная литература для детей? Годятся ли им книги, которые так нравились старшему поколению? Почему подростков привлекает тема смерти, и на какие новинки стоит обратить внимание при выборе книги для самых маленьких читателей? Об этом «Новосибирские новости» поговорили с блогером из Санкт-Петербурга Валерией Мартьяновой — автором проекта «Мартышка» о литературе для детей и подростков.
— Валерия, есть такое мнение, что хорошая детская литература была когда-то давно и закончилась в девяностые с последними журналами «Трамвай» и «Весёлые картинки», а сейчас уже нет ничего нового. Так ли это?
— Детские журналы сейчас возрождаются. Их архивы поднимают, и они переиздаются. Так что в этом смысле сейчас мы идём на сохранение традиций.
Очень многие взрослые люди тяготеют всё-таки к выбору чего-то знакомого. Однако мир за последние 20-30 лет серьёзно изменился. В жизнь детей вошли и гаджеты, и видео. И, конечно, когда столько много внешних факторов изменяют нашу жизнь, нужны новые темы в литературе, нужны новые герои в литературе.
Современных детей сейчас волнуют равноправие, актуальные политические вопросы. Их волнуют психология, собственное позиционирование в обществе, в семье и в сети. Современные авторы стараются отвечать на эти запросы. Поэтому новая детская литература есть, но она изменилась по сравнению с той, что была в те времена, о которых вы упомянули. Она говорит с читателями на современном языке.
— И что можно почитать с ребёнком?
— Если назвать хороших авторов, которые сейчас пока не так известны, то это, конечно, норвежская писательница Мария Парр. У неё есть три замечательных книжки, переведённых на русский язык: «Тоня Глиммердал», «Вратарь и море» и «Вафельное сердце». Это то, что для среднего школьного возраста, на мой взгляд, идеально; это абсолютное волшебство.
Фото: Евгений Аникеев, nsknews.info
И вообще скандинавская литература — это то, на что сейчас следует обратить внимание. Это шведские авторы — Ульф Старк, Йенни Йегерфельд. Их сейчас довольно много переводят на русский язык небольшие издательства.
Российские авторы тоже сейчас много пишут для детей. Анна Старобинец. Её «Зверский детектив» увлекает детей с младшего школьного возраста. Эту книгу можно читать всей семьёй.
Мой любимчики — Юлия Симбирская и Артур Гиваргизов. Детские поэты, преемники традиций Михаила Яснова.
Очень много авторов пишут в жанре фэнтези. Прекрасная Юлия Иванова и её сага про Чароводье. Талантливейшая Лена Рыкова, у которой только что вышла книга «Однажды кажется окажется». Она о пространстве девяностых, то, что нам очень знакомо. Лена рассказывает об этом доступным языком без перегибов и «чернухи», при этом вплетая легенды Крыма. Это потрясающая мистическая и фантастическая повесть.
Издатели ориентируются на то, что предлагают европейские и американские авторы. Это не потому что мы не гордимся Россией, а просто потому что в мире есть другие страны, и они тоже пишут хорошую литературу.
Все авторы хорошей детской литературы — родители или работают с детьми, им удаётся разговаривать с ребёнком на доступном языке. Хорошие детские книги — это диалог, это ответы на детские вопросы.
— То есть ситуацию с российским кино, когда страшновато начинать смотреть новый фильм, нельзя проецировать на литературу?
— Нет, нельзя. На самом деле сейчас расцвет детской литературы. Масса прекрасных авторов. Важно разобраться во всём этом многообразии. Это история про «довериться». Можно найти своего литературного куратора, который проведёт вас «мимо камней», зная ваши вкусы, интересы вашего ребёнка, подскажет, какую книгу прочитать. Это может быть библиотекарь, сотрудник книжного магазина или книжный блогер.
На мой взгляд, сейчас не хватает детской научно-популярной литературы для средних и старших школьников. Понятно, что существует множество других источников информации. Однако хотелось бы, чтобы ребенок, который интересуется, например, жизнью на Марсе, мог прочитать это в одной книжке, а не переводил бы статьи с сайта НАСА.
У меня супруг — учитель географии и астрономии, и он часто обращается ко мне. Ищу ему такие книги.
Фото: Евгений Аникеев, nsknews.info
— Думаю, многие с тем, что сейчас расцвет детской литературы, не согласятся...
— Это ностальгия. Всё, что было тогда, оно было прекрасно, потому что вы были молоды. Трава была зеленее, деревья выше, литература лучше, потому что вы были как-то получше.
Детям нужна новая литература, потому что это их литература. То, что пишут сейчас, им идеально подходит. И если на секундочку взрослый прислушается к ребёнку, узнает, что ему хочется почитать, почему ему нравится именно эта история, именно этот комикс, именно эти герои и именно эта обложка, взрослый узнает много нового для себя.
Взрослые слишком часто забывают о том, что их волновало, когда они были детьми.
— Да, кстати, почему многим детям нравятся мистические истории, связанные со смертью и загробной жизнью? Стоит ли этого бояться родителям?
— Потому что это «кризис смерти». Мы его проживаем несколько раз в жизни и, возможно, не проживаем никогда, если его не отработать правильно.
Первый «кризис смерти» происходит где-то в 4-5 лет, когда человек осознаёт, что родители смертны, хомячок умер. Ещё один «кризис смерти» — когда ребёнок что-нибудь ломает или у него умирает бабушка либо дедушка. Следующий — в подростковом возрасте: в наш мир врывается информационное пространство. Мы видим новости, что кто-то погибает в катастрофах, коронавирус опять же.
Литература о смерти помогает нам больше ценить жизнь. Бояться не надо — это всего лишь способ познания мира. Выбирая книгу для чтения, ребёнок говорит о том, что для него сейчас важно. Стоит просто это обсудить. Наверное, кого-то удивлю, но дети — тоже люди, и с ними можно разговаривать.
— Как правильно читать книгу ребёнку?
— Всё зависит от того, сколько лет человеку, что любит человек и какая именно книжка. С разными книжками нужно работать по-разному.
Например, человек только начинает читать — вы ему читаете вслух, он ещё не любит каких-то длинных историй. Тогда вы долго разглядываете картинки с персонажами, по ним создаёте рассказ, говорите о характере героев. Нужно стать немножечко актёром, немножечко диктором, собачкой, кошечкой. Да, вам придётся долго объяснять, отвечать на глупые вопросы. Зато такой вечер станет маленьким праздником для вас и для ребёнка.
Фото: Евгений Аникеев, nsknews.info
Чтение не должно превращаться в обязаловку. Книга должна быть радостью. Поэтому нужно, чтобы она нравилась и вам, и вашему ребёнку. Если кто-то из участников процесса будет недоволен, всё рассыплется.
Если человеку хочется больше картинок, но он уже пытается читать, можно взять комиксы. Они вообще идеальны для этого уровня — не пугают большим количеством текста, при этом сохраняется навык открывания-закрывания книги.
Если мы приступаем уже к большим текстам, то тут я советую максимально долго читать перед сном или когда у вас самое уютное время вместе. Чтение вслух сближает людей, вы можете вместе посмеяться, пережить тот уникальный опыт героев книги.
— А если ребёнок уже сам умеет читать и должен читать по возрасту?
— Ни в коем случае так ему не говорите. Чтение вместе — это очень сакральное время для родителей и ребёнка. Потому что папа и мама работают весь день, и вот у ребёнка есть единственный час, когда они с ним. Это может быть удивительное ваше время.
Пожалуйста, читайте с детьми. Продлите детство. Потом, когда человек станет взрослым, он с огромной теплотой будет вспоминать эти минуты и, возможно, заложит такую традицию и у себя в семье.
#Культурный город #Город знаний #Город в лицах #Интервью #Книги #Образование #Дети #Мода
