{{news.content}}
{{news.date}}
{{news.section.name}}
В российских и — в частности — в новосибирских университетах развивают студенческие бизнес-инкубаторы, которые будут выпускать специалистов с собственными готовыми стартапами. Об этом рассказал доктор философских наук, декан факультета гуманитарного образования (ФГО) НГТУ Марк Ромм. Он стал гостем ток-шоу «Вечерний разговор с Артёмом Роговским» на радио «Городская волна» 25 января, в Татьянин день, который ещё называют Днём студентов. Официальным университетским днём он стал в 1755 году, когда императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета».
Несмотря на то, что российских студентов всех времён объединяет традиция шумно и весело отмечать свой «профессиональный» праздник, нынешний студент всё же немного не похож на своего брата из недалёкого советского прошлого. Его, по мнению Ромма, отличает индивидуальность, личная инициатива и большая нацеленность на успех.
Однако продвижение выпускников вузов тормозят, в большинстве случаев, проблемы с трудоустройством — работодателям требуются молодые специалисты, но со стажем, а это практически невозможно. В ближайшем будущем, считает декан ФГО НГТУ, ситуация может серьёзно измениться. И речь не о том, чтобы вернуться к практике принудительного распределения выпускников, как это было ещё в 1980-х годах, а о том, чтобы перейти на новую, а на самом деле, хорошо забытую старую, ориентированную на практику, модель обучения.
Ромм пояснил, что такая система направлена на выполнение конкретных практических исследований, и студент уже на первом-втором курсе знает, что будет проектировать. И тогда по заказу какого-либо предприятия создаётся творческая группа под руководством профессора. И для студента любого факультета и направления процесс обучения перестаёт быть бессмысленной зубрёжкой, а реально привязывается к практической деятельности.
Декан факультета гуманитарного образования НГТУ Ромм Марк. Фото: Ростислав Нетисов, nsknews.info
«И вот тогда уже, когда выпускник приходит к работодателю, он уже всё умеет, ему есть, что сказать, у него есть портфолио и реальные разработки. А может быть, этому студенту и вовсе не потребуется работодатель, потому что в университетах, в частности, в НГТУ, разворачивается система студенческих бизнес-инкубаторов. В них единомышленники, студенты разных курсов, разных направлений и специальностей могут объединиться, найти прикольную бизнес-идею, которая получит свою реализацию в реальной практике. Они создадут маленький стартап, и не просто защитят диплом, а, возможно, подготовят полезную модель или разработают какой-либо технологический процесс, предложат социальную инициативу. И, покидая университет, они уже будут иметь свой стартап, который выйдет в реальную бизнес-проекцию», — поделился своим видением перспективы высшей школы доктор философских наук Марк Ромм.
Кроме того, вузы ожидает внедрение так называемой цифровой модели образования, которой должен будет соответствовать весь профессорско-преподавательский состав. А сегодня он, в большинстве своём, «аналоговый». Современная система образования требует от преподавателей умения свободно работать в информационной среде. Российская высшая школа, по утверждению Ромма, стоит перед очень жёсткой альтернативой: либо модель преподавания и менеджмента будет меняться, либо наши университеты сойдут на нет.
Главные новости вашего города — подписывайтесь на нашу группу Вконтакте.
