{{news.content}}
{{news.date}}
{{news.section.name}}
Они не слышали про гравитацию, их грация противоречит законам физики, они вежливы, подтянуты и порой не по годам серьезны. Даже несмотря на то, что учащихся Новосибирского хореографического училища можно смело отнести в категорию «избранных», это все-таки дети. Озорные, позитивные, талантливые — как живут и о чем мечтают будущие звезды российского балета — в фоторепортаже «Новосибирских новостей».
В 2016 году Новосибирскому государственному хореографическому училищу исполнилось (НГХУ) 60 лет. Юбилей, как и полагается, отметили грандиозным концертом на сцене Новосибирского театра оперы и балета. В первом действии сегодняшние учащиеся показали свое мастерство, а во втором выступили со своими номерами когда-то выпускники училища, а ныне звезды российского балета.
Фото Павла Комарова
Со строгими правилами и жесткой дисциплиной, присущими миру балета, корреспонденты «Новосибирских новостей» столкнулись еще на крыльце училища, где охранник хореографического поинтересовался, куда это мы так бодро идем. Узнав цель нашего визита, хранитель порядка смягчился и пригласил нас зайти погреться.
Фото Павла Комарова
Человека, впервые попавшего в здание хореографического училища, непременно поразит масштаб здания, широкие просторные коридоры и высокие потолки.
Фото Павла Комарова
Как рассказал заместитель директора по специальному обучению НГХУ Александр Шелемов, уже три года учащиеся и педагоги живут в этом новом здании, объединяющим в себе репетиционные залы, классы для общеобразовательных дисциплин, общежитие, столовую, административную часть и театр.
Фото Павла Комарова
Сейчас здесь учится 170 детей и подростков. Педагогический коллектив и административный персонал — это около 130 человек.
Фото Павла Комарова
Занятия в училище начинаются в 9-30 утра и продолжаются до самого вечера. Общеобразовательные предметы чередуются с занятиями хореографией, музыкой, актерским мастерством.
Фото Павла Комарова
«Мы стараемся, чтобы система образования не менялась. С одной стороны, балет называют ретроградным искусством, но мы пытаемся сохранить традиции. Именно традициями он и ценен. И мы пытаемся их сохранить, несмотря ни на что», — рассказывает Александр Шелемов.
Фото Павла Комарова
По словам директора НГХУ Александра Василевского, балетная труппа Новосибирского театра оперы и балета на протяжении всей своей жизни почти полностью комплектовалась выпускниками хореографического училища.
Фото Павла Комарова
«Наша школа одна из четырех ведущих федеральных школ балета. Всего из стен училища вышли 750 выпускников. И выпуск 2016 года — 53-ий по счету», — рассказывает директор училища, добавляя, что новосибирская школа балета представлена выпускниками по всему миру — они работают в театрах США, Канады, Швейцарии, Швеции, Кореи и Японии.
Фото Павла Комарова
Александр Василевский напомнил, что новосибирская школа балета возникла из слияния московской и ленинградской школ. Первыми солистами новосибирского театра и педагогами училища были выпускники этих школ.
Фото Павла Комарова
«Пока мы сохраняем традиционный консерватизм русской школы, великие постановки российских хореографов — «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Дон Кихот», «Корсар» — до этих пор русская балетная школа будет славиться и жить», — уверен Василевский.
Фото Павла Комарова
Современные пластические, образные и характерные тенденции, которые сегодня происходят в танце, включены в образовательный процесс. В училище преподают контемпорари, джаз, модерн. Воспитанники исполняют номера современных постановщиков с очень интересной пластикой. «Всем этим они владеют, но основа или фундамент — это все же классический танец», — подчеркивает глава училища.
Фото Павла Комарова
Детей в училище принимают с 10-11 лет, по окончании начальной школы. Многие родители сначала приводят детей на подготовительное отделение, куда принимают с трех с половиной лет.
«Мы их выращиваем, как в теплице. Они вырастают из гадких утят. И не всегда превращаются в прекрасных лебедей», — рассказывает Александр Василевский.
Каждый год набирают 30 детей — 15 мальчиков и 15 девочек. Не все они дойдут до финала. Так, к примеру, в 2017 году будет выпускаться 13 студентов, а в 2015-м выпустилось всего девять человек.
Фото Павла Комарова
Отсев происходит всегда и по самым разным причинам. Он большой. Как напомнил Александр Шелемов, 30 лет назад на одно место претендовало от 5 до 13 человек. Сегодня конкурс — это 3-5 человек на место. Это не только дети с подготовительного отделения, но и со стороны. Также приезжают из других городов.
Фото Павла Комарова
Пятиклассницы Лера и Вика, поступившие в училище в этом году, приехали из Омска. Девочки признались, что они самостоятельно принимали решение о поступлении в училище, и что родители никакого влияния на их выбор не оказали. Они добавили, что еще не совсем привыкли жить вдали от дома и скучают по своим мамам и папам. Домой поедут только на каникулы.
Фото Павла Комарова
Для девочек самыми сложными оказались занятия по классической хореографии, общеобразовательные предметы особой сложности не вызывают. Пока юные балерины мечтают танцевать Жизель и ужасно смущаются от вопросов набежавшей со всех сторон прессы.
Фото Павла Комарова
Студент третьего курса, лауреат международных конкурсов Арсентий Лазарев был приглашен Александром Шелемовым после участия в областном танцевальном конкурсе.
Фото Павла Комарова
«До пятого класса я учился в школе поселка Сокур Мошковского района и занимался народными танцами. После конкурса, в жюри которого был Александр Шелемов, меня пригласили в училище, посмотрели и взяли», — вспоминает юноша. «Желание все бросить и вернуться домой к маме особенно часто возникало в первый год обучения, но затем втянулся, привык», — признался Арсентий. О своих мечтах и целях он говорит с осторожностью, предпочитая на воздух не произносить самое заветное.
Фото Павла Комарова
Посмотрев на прыжки Арсентия, невозможно было не спросить его, слышал ли он что-нибудь про гравитацию. Он, смеясь, ответил, что что-то такое по физике проходили.
Фото Павла Комарова
Пятиклассник Григорий Талалов рассказал, что он до поступления три года учился на подготовительных курсах и очень обрадовался, когда его приняли в училище. За первые месяцы учебы Гриша понял, как трудно учиться. По его словам, ему особенно непросто дается фортепиано. Легким оказался русский язык. «Он вроде простенький», — рассудил мальчик.
Фото Павла Комарова
Решение о поступлении в хореографическое училище Гриша принимал вместе с мамой, папой, бабушкой и дедушкой. «Они меня спросили: ты будешь ходить? Я сказал: можно попробовать. Попробовал, и вроде бы получилось», — смеется пятиклассник, добавляя, что главное отличие училища от общеобразовательный школы — это то, что дети уже получают профессию и деньги за выступления, потому как многие младшеклассники участвуют в балете «Щелкунчик» Новосибирского оперного театра.
Фото Павла Комарова
Одноклассник Григория Максим рассказал, что в училище запрещены гаджеты и мобильные телефоны. Нельзя бегать по коридорам и уносить еду из столовой.
Фото Павла Комарова
«Здесь под одной крышей собрались три школы — общеобразовательная, музыкальная и хореографическая. Еще у нас есть столовая, где наш повар готовит вкусный суп с фасолью, и рассольник, и бесподобные сухари, которые можно мазать джемом. А еще у нас в компоте есть даже ананасы», — с восторгом добавили мальчишки. А своим кумиром в мире балета они в один голос назвали своего учителя Семена Игоревича Гончаренко, заявив, что он гениален.
Фото Павла Комарова
К вопросу о строгой дисциплине и запретах пятиклассник Иван Жигулин добавил, что нельзя говорить плохие слова. Он вспомнил, что в школе, где он учился до поступления в училище, эти слова он слышал регулярно.
Фото Павла Комарова
«Моя мечта танцевать, быть солистом и выступать в большом театре в главной роли в «Спартаке». Я очень рад, что здесь есть уроки музыки, где я, наконец, стал играть на фортепиано. Это мой любимый урок. И вообще, это самая лучшая школа, здесь сбываются мечты», — уверенно заявил Иван.
Фото Павла Комарова
Как подчеркнул Александр Шелемов, чаще всего дети отсеиваются из-за недостаточной координации.
«Когда он маленький, он хорошо танцует, но со временем программа усложняется, а он не справляется, и нам приходится расставаться», — поясняет он.
Бывает, что студенты сами сходят с дистанции. Одна из талантливых, изящных студенток с хорошими данными на последнем курсе передумала быть балериной и поступила учиться на драматическую актрису в московский театральный институт.
Фото Павла Комарова
Другая выпускница решила изучать лингвистику. По словам Александра Шелемова, молодые подающие надежды студенты училища — это Евгений Басалюк, Константин Блинов, Екатерина Лихова, Денис Голов. «Это яркие танцовщики с хорошей сценической внешностью, и вы их еще увидите», — уверен он.
