«Вечерний разговор»: школьные вопросы

Полностью ли готовы школы Новосибирска к началу нового учебного года? Как мэрия города контролирует качество питания и вопросы безопасности образовательных учреждений? Что в Новосибирске делают для поддержки молодых педагогов? Школьные вопросы обсудили в программе «Вечерний разговор» на радио «Городская волна» 1 сентября.

Новосибирские новости

09:11, 05 сентября 2016

Артем Роговский: Добрый вечер! Поздравляю всех школьников и их родителей с Днём знаний, и, забегая вперед, скажу, что эта тема станет сегодня главной в нашей программе.

Пока же поговорим о наиболее значимых событиях, которые произошли с момента выхода в эфир нашего прошлого «Вечернего разговора». В наш город поступила первая партия подержанных трамваев из Москвы – пять вагонов. Напомню, что мэрия Новосибирска заканчивает строительство новой трамвайной ветки, которая свяжет площадь Маркса с жилмассивом «Чистая слобода».

Планируется, что уже в октябре этого года из центра левобережья в этот быстроразвивающийся микрорайон пойдут трамваи. Разумеется, под благое дело потребовались дополнительные вагоны, но новые трамваи в нынешних экономических условиях нам не по карману. 21 миллион – цена одного нового вагона трамвая.

Артем Роговский.  Фото Ростислава Нетисова

Мэрия нашего города в условиях очень ограниченных финансовых возможностей закупила десять трамваев, которые с учетом расходов на доставку обошлись бюджету в девять с половиной миллионов рублей. Что тут началось - мама дорогая! Всезнающие комментаторы, увидев трамваи на фото, начали сокрушаться по поводу того, какой хлам к нам поступил, сожалеть о потраченных муниципалитетом деньгах и все в таком духе.

Позволю себе небольшую реплику. Во-первых, это не хлам, а трамваи, от которых отказалась столица нашей Родины в рамках обновления парка подвижного состава. То есть они на ходу, но Москва может позволить себе еще более новые машины. Те трамваи, что ей не нужны, поступят не только в Новосибирск, но и еще в ряд других российских городов. И нигде это не считается зазорным. Не станем же мы на полном серьезе сопоставлять финансовые возможности Москвы и регионов.

Во-вторых, ходовую часть и состояние электрики тех трамваев, что закупил Новосибирск, оценили эксперты на твердую «четверку». Вагоны покрасят, приведут в порядок салон, и вид у них будет совсем другой. Полагаю, что и тональность оценок после этого резко изменится. Пока же стоит отдать должное мэрии Анатолия Локтя, которая в кризисное время находит способы развивать общественный транспорт и решать проблемы доступности одного из отдаленных микрорайонов левобережья.

Но перейдем к главной теме. День знаний. Насколько готовы школы Новосибирска к началу учебного года? Как мэрия города контролирует качество питания и вопросы безопасности образовательных учреждений? Что в Новосибирске делают для поддержки молодых педагогов? Об этом и не только поговорим с начальником управления образовательной политики и обеспечения образовательного процесса мэрии города Новосибирска Еленой Кащенко. Из Instagram мэра Анатолия Локтя мы уже поняли, что он побывал в 156-й и 13-й школах. Как все прошло?

Елена Кащенко. Фото Ростислава Нетисова

Елена Кащенко: 1 сентября – это очень трогательный и волнительный день. И, судя по тем линейкам, которые прошли по всем образовательным учреждениям Новосибирска, этот день был таким же трогательным и запоминающимися и для наших детей. Но я думаю, что все присутствующие на линейках были счастливы. Считаю, что настроение сегодня в городе у всех приподнятое. Очень приятно было, когда дети, встречаясь, здороваются и поздравляют друг друга с праздником.

Артем Роговский: Но за скобками остается то, какая шла работа по подготовке школ к новому учебному году. Мэр Новосибирска сам не раз выезжал в образовательные учреждения и везде заглядывал: ходил и проверял пищеблоки, смотрел на состояние учебных классов. Как можно оценить готовность школ Новосибирска к новому учебному году?

Фото Ростислава Нетисова

Елена Кащенко: Если говорить сухим языком, то можно сказать, что все образовательные учреждения Новосибирска готовы к началу учебного года. Оценку и приемку производили межведомственные комиссии, куда входили все надзорные органы и администрации районов. Это Роспотребнадзор, Госпожнадзор, полиция, представители ГИБДД.

Помимо этого, в этом году во всех межведомственных комиссиях принимали участие родители. Родительская общественность была представлена теми самыми членами комиссии, которые принимали и смотрели готовность школ к началу учебного года. Работа проведена очень большая, очень много зданий отремонтировано, в помещениях сделан косметический ремонт. Проведена подготовка к отопительному сезону. И выполнялись все предписания надзорных органов.

Артем Роговский: Мне бы хотелось отметить, что родители были включены в эти комиссии впервые. Чтобы не было потом претензий, что школы не готовы.

читайте такжеКлассный час: родителям показали, как школы и детские сады готовят к учебному году

Елена Кащенко: Сейчас родители смогли оценить тот объем работ, который проделывается за лето. Для многих родителей ведь многое неизвестно. Они видят, что да - было здание школы, оно таким же и осталось. Может, за исключением того, что поменялся цвет стен. Хотя мы прекрасно понимаем, что такое большое количество образовательных учреждений – это большая работа педагогических коллективов и всех строительных организаций, которые были заняты в процессе.

Артем Роговский: Я так понимаю, что у нас очередной рекорд по количеству первоклашек?

Елена Кащенко: В системе образования Новосибирска – 210 общеобразовательных учреждений и в новом учебном году в первый класс пошли свыше 20 тысяч детей. Это более чем на тысячу больше, чем в прошлом году. По данным Новосибирскстата, с 2008 года количество детей у нас в городе ежегодно увеличивается.

Волна того демографического роста, которая когда-то коснулась дошкольных образовательных учреждений, теперь коснулась и средней школы. В городе ежегодно в среднем на 7 тысяч человек увеличивается численность обучающихся. Это происходит и в этом году тоже.

Артем Роговский: Рожать стали много. Недавно я гулял в парке и обратил внимание – сколько сейчас молодых семей, и у всех по два, по три ребенка. Поэтому Новосибирск вслед за решением проблемы с местами в детских садах, столкнулся с новой проблемой – нехваткой школьных мест. Это правда, что в некоторых школах Новосибирска набрали по восемь, по десять первых классов?

Фото Ростислава Нетисова

Елена Кащенко: У нас есть образовательные учреждения, в которых по 10-11 первых классов. Это школа №211 на Родниках, это гимназия №6 «Горностай» в Советском районе. Здесь можно связать ситуацию с тем, что в прошлом учебном году к этому образовательному центру были присоединены два дошкольных образовательных учреждения и, естественно, все выпускники детского сада плавно перешли в это учреждение. По большому счету микроучасток, конечно, растет за счет количества первоклассников.

Звонок: Здравствуйте! Я хочу спросить, почему сегодня, в День знаний, в школе №94 не было линейки для учеников вторых классов? Получается, что у детей отняли праздник! Есть ли этому разумное объяснение или это прихоть руководства школы? И еще хотелось бы узнать, на каком основании отменили группу продленного дня во всей школе? Если у обычного человека восьмичасовой рабочий день, а дети учатся по два-три часа в день, то возникает вопрос: с кем должны проводить оставшуюся часть дня восьмилетки?

Елена Кащенко: Скажу, как это обычно происходит на практике. При этом не могу конкретно сказать, как это произошло в 94-й школе. Но мы это выясним. Вообще, этот вопрос обсуждается с родителями, когда речь идет о начальных классах. На перекличке, перед началом учебного года собираются дети, родители, классный руководитель и обсуждают, как это можно провести, если это будет не традиционная линейка.

Понятно, что первый класс, когда дети первый раз приходят в школу и одиннадцатый класс тоже, - всех стараются собрать на линейку. Но, к сожалению, может быть не всегда это бывает одноэтапно. Очень часто родители решают на День знаний выйти на общегородскую площадку. Или провести классный час в кабинете. Как было принято решение в данном случае, я сейчас не смогу ответить.

Что касается группы продленного дня, число детей в наших общеобразовательных учреждениях увеличивается, и не секрет, что у нас 75% школ обучаются в две смены. Возможно из-за того что кабинеты должны быть свободны для обучения, места для группы продленного дня нет. Просто потому, что нет помещения. Все учреждения, где есть кабинеты, стараются сохранять группы продленного дня, ведь это очень удобно. И для родителей в том числе. Но, к сожалению, скорее всего уменьшение групп продленного дня будет продолжаться. Мы не сможем сохранить их в том объеме, который был раньше.

Сообщение в WhatsApp: Добрый вечер! Посетили линейку в Ярковской средней школе. Остались под большим впечатлением от выступления кадетов этой школы. Хочется сказать спасибо директору Косовому Михаилу Львовичу за огромную работу, которую он проводит. Валентина, мама кадета.

Артем Роговский: Встал вопрос о строительстве и реконструкции школ. Насколько я знаю, в нашем городе сейчас несколько школ строятся и реконструируются.

Елена Кащенко: В декабре будет завершено строительство школы на микрорайоне Горский. Школа рассчитана на 550 мест. Также за счет средств местного бюджета, при поддержке бюджета Новосибирской области (НСО) ведется строительство школы-интерната №37 по улице Саратовской. Началась реконструкция школы №155 на Ключ-Камышенском плато. Здесь вопросам безопасности уделяют очень много внимания. Об этом неоднократно говорил и мэр Новосибирска Анатолий Локоть.

Артем Роговский и Елена Кащенко. Фото Ростислава Нетисова

Помимо этого, ведется капитальный ремонт школы №82, это старейшая школа Дзержинского района. Ее закрыли в прошлом году из-за того, что в ней было заниматься уже просто опасно. Детей перевели в соседние образовательные учреждения. Пока идет ремонт основного здания. Оно будет рассчитано на 228 мест. Это проблемы не решит, поэтому в плане еще и создание пристройки к этой школе.

Заложили нулевой цикл в микрорайоне «Березовое». Помимо этого разрабатывается строительная документация и на других отдаленных микрорайонах.

Артем Роговский: Елена Юрьевна, а кто-нибудь ведет подсчеты: в какую сумму обошлось собрать ребенка-школьника в первый класс?читайте такжеБывалые родители: чем больше в семье детей, тем дешевле собрать их в школу Елена Кащенко: Такие конкретные подсчеты мы не ведем. Хотя мы с людьми общаемся, живем же в одном городе. И родители обращаются к нам в управление, в департамент образования с разными вопросами и один из них - где и какую форму можно приобрести. Ответить на него однозначно сложно. Ведь расходы при подготовке детей к школе определяются не тем минимальным набором, например ручками и тетрадями, а определяются предпочтениями самих родителей.

Но когда мы общались с жителями, если говорить о канцелярских товарах, то сумма называлась от 3,5 тысяч. Конечно, верхняя граница не озвучивается. В указанную сумму входит только канцелярия. Очень хорошо, что вопрос с учебниками давно решен. Родителям больше не приходится покупать учебники за свой счет.

Но если говорить о первокласснике, то нужно купить и форму, и кроссовки, и спортивную одежду. Сумма здесь называется от 8 тысяч рублей. Но это все вместе с канцелярией. Тут мы не говорим, что есть родители, которые покупают сразу ребенку и телефон, и ноутбук. Первокласснику покупать это совсем не обязательно.

Звонок: Сколько можно биться, чтобы наши дети нормально ходили в школу №183, которая у нас новая и красивая. Вход в школу один, с проезжей части внутриквартальной дорожки. Но нет тротуара. С одной стороны стоят машины, с другой стороны тоже машины, и наши дети идут между этими машинами. И вот та дорожка, по которой они подходят - а там еще и помойка рядом - так Андрей Гончаров, глава Кировского района, выступал и сказал, что ремонт этой дорожки запланирован на 2019 год. Ну вот как можно детям ходить между машин? И ведь если ребенок попадет под машину, виновного будет не найти.

Елена Кащенко: Единственное, что мы можем сделать на данный момент - это выехать и посмотреть, возможно ли открыть другие входы в школу. Ведь слушательница говорит, что там есть еще какие-то два входа. Если это можно будет сделать, и они не будут выходить на проезжую часть, мы посмотрим с руководителем, насколько они будут удобны и для детей, и для жителей того микрорайона. Если это внутриквартальная дорога - то это вопрос не к образованию.

Артем Роговский: Очень острый и серьезный вопрос. Общественность у нас всегда перевозбуждена по поводу питания школьников. Считается, что там у нас кормят детей помоями по завышенным ценам. Хотя сколько раз я был в школах - никаких помоев я не видел. Что можно здесь ответить? Насколько я знаю, этот вопрос находится на контроле у мэра.

Елена Кащенко: В 2016 году во время преобразования главного управления образования в департамент образования, в организационной структуре был создан отдел, который отвечает за организацию питания, за контроль организации питания и ресурсного обеспечения. За 2016 год провели много совещаний с общественными организациями, надзорными органами и руководителями образовательных учреждений. Обсуждались вопросы контроля качества питания.

Елена Кащенко. Фото Ростислава Нетисова

К сожалению, а может быть и к счастью, у нас нет тех самых продуктов, на которых был бы ярлычок, что это строго для школьного питания. Те продукты, которые закупают, они стоят на тех же самых прилавках, с которых мы берем продукты, когда идем в магазин. Но при этом нет тех надзорных органов, которые придут и проверят, качественный продукт мы купили, или нет.

Если говорить про закупки еды для образовательных учреждений - есть все документы, которые сопутствуют этому товару. И фирмы-поставщики привозят сертифицированные продукты. Но когда эти продукты берутся на анализ во время контроля, то обнаруживаются несоответствия. Ведется постоянная работа по поставщикам. Разработан механизм взаимодействия.читайте такжеВопросы здорового питания школьников – на контроле специалистов Также была проведена большая работа по ремонту пищеблоков, по закупке технологического оборудования. Вот я ранее сказала, что у нас всего 210 образовательных учреждений. При этом за три года отремонтировано и модернизировано 73 пищеблока. Это достаточно много для образовательных учреждений.

Но если говорить в целом о еде, то у нас еще не сложилась культура здорового питания. Если говорить об образовательном учреждении, то это котлетка на пару. Но часто дети не воспринимают эту пищу. Они больше приучены к тому, что еда готовится дома.

Артем Роговский: Вопрос культуры питания очень важен. Если дома ребенок ест все подряд и не приучен к правильной пище, без большого количества масла, то ему будет очень сложно перестраиваться в школе.

Елена Кащенко: Если эту тему продолжать, то мы очень долго размышляли, что нам нужно не просто обсуждать эту тему с родителями, а вообще проводить родительские собрания, касающиеся здорового питания, приглашать специалистов, которые расскажут, как правильно кормить ребенка.

Звонок: Здравствуйте! Меня зовут Анастасия. У меня такой вопрос. Законна ли вторая смена в начальной школе? Первый класс мы отучились в первую смену, а дальше нам ставят вторую смену. Школа не перегружена, всего три вторых класса. Это гимназия №8. Мы ознакомились с СанПиН, и там прописано, что в тех лицеях и гимназиях, где нагрузка на детей больше, чем в обычных школах, учеба должна быть произведена в первую половину дня. Кто нам может в этом помочь?

Елена Кащенко: В соответствии с нормами СанПиНа, которые у нас существуют, в первую смену обязательно должны обучаться первые, пятые, девятые и одиннадцатые классы. И классы компенсирующего обучения. Все, что касается всех остальных классов, то не запрещается обучение во вторую смену. К 2025 году все школы страны должны перейти на учебу в первую смену. Что касается лицеев и гимназий, то в соответствии с действующим законодательством, у нас нет такого разделения, сейчас все они - образовательные организации.

Звонок: Вопрос о детях-учениках с улицы Бородина, остановка Радиостанция №5. Это Кировский район. Четыре года довозили их до площади Кирова бесплатно автобусом №189, там только один маршрут ходит. Сейчас отказали. Но до школ №198 и №182 приходится идти пешком около 3 километров. С ранцем и зимой это практически невозможно. Мы просим помочь нам в организации проезда детей.

Елена Кащенко: Буквально две недели назад проходила прямая линия по подготовке к началу учебного года и этот вопрос уже задавали по школе №198. Мы эту тему изучаем, потому что не только эта школа, там три образовательных учреждения, которые рядом находятся и дети из этого пригорода приезжают для обучения. Пока мы запросили в учреждениях сведения, сколько таких детей, потому что для того, чтобы выходить на другие департаменты и вести разговор с перевозчиками, мы должны понимать объем. Мы ищем варианты решения этой проблемы.

Сообщение в WhatsApp: В следующем году переезжаем и по прописке будем относиться к первой гимназии. Сейчас сын в третьем классе. Возьмут ли нас туда в четвертый класс или будут с этим проблемы?

Елена Кащенко: Первое, что нужно будет сделать, это прийти к директору первой гимназии и объяснить ситуацию, которая сложилась, что вы переехали. И узнать, есть ли в гимназии места. Затем, если места есть, вы принесете определенный перечень документов и вас возьмут.

Артем Роговский: Недавно новый министр образования России Ольга Васильева пожурила школы Новосибирской области в числе прочих, заметив, что у нас далеко не все школы огорожены забором и оборудованы системой видеонаблюдения, а также не все школы оборудованы кнопкой экстренного реагирования. Как у нас обстоят дела с безопасностью в школах?

Елена Кащенко. Фото Ростислава Нетисова

Елена Кащенко: Если говорить про кнопку экстренного реагирования, то все школы Новосибирска ими оснащены. Если отвечать на вопрос по поводу видеонаблюдения, то 60% от общего количества образовательных учреждений города оснащены видеонаблюдением.

Только в 2016 году в 53 образовательных учреждениях система видеонаблюдения была установлена. В 31 школе установлены турникеты. Если говорить об ограждениях, то за летний период все явные недостатки ликвидированы. И если в течение учебного года что-то происходит с ограждениями, то все это ремонтируется. Мы стараемся сделать все, чтобы безопасность детям была обеспечена.

Артем Роговский: Елена Юрьевна, а что в Новосибирске делают для поддержки молодых педагогов?

Елена Кащенко: Выстроена достаточно хорошая система для привлечения молодых педагогов. У нас в прошлом году пришло 257 человек в отрасль образования, а в этом году 127. Но мы еще ждем заявки в течение сентября, ведь кто-то еще отдыхает или выбирает образовательное учреждение.читайте такжеПервые уроки: «Когда я устраивался в школу, то знал, что это будет долгий роман» И радует то, что за последние три года создалась устойчивая тенденция закрепления молодых кадров. Практически нет тех, кто отработал месяц или два и ушел из учреждений образования. Если же говорить о какой-то поддержке, то выплачивается разовое пособие в размере десяти тысяч всем молодым специалистам, кто пришел на работу.

Помимо этого в отрасли образования есть социальный пакет. И следующий немаловажный аспект, который помогает нам решать проблему дефицита кадров в образовательных учреждениях - это наем жилья. Для дефицитных специальностей возмещается десять тысяч ежемесячно. Если специальность не дефицитная, то пять тысяч от муниципалитета получают педагоги ежемесячно за съем жилья.

Артем Роговский: Это была программа «Вечерний разговор», где мы беседовали с начальником управления образовательной политики и обеспечения образовательного процесса мэрии города Новосибирска Еленой Кащенко.

#Вечерний разговор #Школа