Пандемия коронавируса отразилась на работе учёных-гуманитариев. Историки сетуют: архивы работают с ограничениями, порой невозможно запросить информацию в зарубежных базах данных. Эти и другие проблемы коммуникаций обсуждают участники международной научной школы-конференции, которая 12 октября открылась в Новосибирске. В дискуссиях с коллегами молодые учёные проверят свои мысли и выводы о том, какое влияние пандемия оказала на исторические исследования.
«Забытый персонал» — исследование сибирского учёного о женском труде на железных дорогах. Автор Владимир Сердюк держит монографию в руках и обсуждает труд с коллегами. Между тем весной профессор Абердинского университета Джон Хэйвуд готовил к публикации другие данные по этой же теме. Рассудить, кто прав, могли бы архивные документы, но в период пандемии доступа к ним не было.
«Цифры были разные, по трём дорогам мы их суммировали — и цифры не сходились. Выясняли, кто из нас не прав. В чём была для меня беда, я почему волновался: потому что книгу я уже сдал, 9 июля она уже пошла в печать, а я только в августе добрался до Питера — и мне было страшно, что я приеду и окажется, что у меня ошибки», — объяснил доцент Омского государственного университета путей сообщения Владимир Сердюк.
Доступ в архивы к историческим документам стал актуальной проблемой для молодых исследователей в нынешнем году. Именно этой теме и посвятили начавшуюся 12 октября в Новосибирске международную молодёжную школу-конференцию.
«Давно уже не выдают подлинники — если мы приходим в читальный зал, мы работаем с электронными образами на компьютерах. Но когда читальный зал закрыт, мы не имеем возможности работать с этими документами, хотя если бы был удалённый доступ, то можно было бы заниматься, не выходя из дома», — поделилась председатель Совета научной молодёжи Института истории СО РАН Татьяна Морозова.
В условиях изоляции учёные находились уже не раз. Железный занавес, закрытые лаборатории, бюро и целые города. И даже в такой ситуации — проводили исследования международного значения.
«Этот исторический опыт полезен, чтобы понимать ценность коммуникаций и научного обмена, понимать своё место в международной системе науки и знаний, чтобы спокойно, я бы сказала, относиться к вынужденным ограничениям и работать в этих условиях», — считает заместитель директора гуманитарного института НГУ Виктория Слугина.
Исторический контекст изоляции молодые учёные обсуждают при соблюдении противоэпидемических норм — часть спикеров выступают онлайн, а допуск в зал — по справкам об отрицательном анализе на COVID-19. В таком режиме школа-конференция будет работать ещё два дня.
Как историки работают с архивами в пандемию — смотрите в сюжете «Новосибирских новостей»: