Городская волна
Настрой город для себя

Городской треш

Милый город

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Сбросить
Новосибирские
новости
Настрой город для себя

Городской треш

Милый город

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Сбросить
Городская волна
Все материалы
Подписывайтесь:

Дети-головоломки: зачем ресурсный класс малышам с аутизмом

В Новосибирске собирают деньги на открытие ресурсного класса для детей с аутизмом. Чтобы организовать занятия по специальной программе, нужно более 200 тысяч. Деньги пойдут на оплату специалистов. В таком классе обычно учатся не более восьми человек. В очереди в Новосибирске — десятки детей.

Александра Медведенко
Александра Медведенко
12:11, 09 Июля 2019

Инна Вадимовна в должность феи — или, официально, «тераписта» — заступила два года назад. Свои дети выросли. Теперь помогает ребятам, которые по-особенному общаются с миром.

«Очень много детей, которым просто трудно, они более счастливы, но из-за некоторых сенсорных нарушений, из-за проблем с коммуникацией им сложнее, но если к ним найти подход и начать с ними, правильно работать — самая большая радость, когда ребенок, который не говорил, вдруг заговорит», — поделилась терапист центра «Диада+1» Инна Максименко.

Каждый ребёнок с расстройством аутистического спектра — как головоломка для педагога. Ни один из них не может учиться по обычной школьной программе.

«Эти дети зачастую очень хорошо соображающие, они не умеют это донести — то, о чём они думают, как они думают, и, конечно, эмпатия — она выражается в коммуникации. Это проявление чувств и эмоций к другим людям, мы научаем этому», — объяснила терапист центра «Диада+1» Виктория Сидорова.

Такой подход в обучении детей-аутистов в Новосибирске начали внедрять два года назад. Тогда создали первый ресурсный класс. Из него учеников переводят в обычную школу.

«Несколько лет назад ребёнок не умел общаться с другими детьми и не знал такого понятия, как игра. Сейчас Максим уже сам зовёт детей в игру, и в этом ему очень сильно помогли занятия», — рассказал Станислав Григорьев.

Таким центрам нужна постоянная финансовая поддержка: покупать оборудование, оплачивать работу специалистов. Тех денег, что выделяют из бюджета, недостаточно.

«И вроде бы государство нас поддерживает. но мы всё время находимся в такой ситуации, что нам нужны деньги на оплату внешних специалистов, и если бы сама модель ресурсного класса стала каким-то образом финансироваться государством, и они стали бы выделять зарплату штатным единицам, у родителей отпала бы масса проблем», — рассказала директор центра «Диада+1» Наталия Мальтинская.

Вместительность такого ресурсного класса — не более восьми человек, при этом заявлений от родителей больше ста. Сейчас деньги собирают на второй класс для детей с аутизмом. Помочь можно на сайте planeta.ru, вся информация — в соцсетях организации «Диада+1».

Как будут развивать ресурсный центр — смотрите в сюжете «Новосибирских новостей»:

Видео: nsknews.info

Что происходит

Новосибирцев приглашают сыграть в хоккей без вратарей

Новосибирские зенитчики отбились от роя беспилотников

«Действовал инстинктивно»: новосибирец спас ребёнка из горящей квартиры

Парень в наушниках попал под электричку в Новосибирске

«Умная» система следит за отоплением в двух школах Новосибирска

Железная дорога будет вывозить снег на снегоплавильные станции

Детские трудовые мастерские открыли в Мошковском районе за 1,5 млн рублей

Школьников обучат парикмахерскому, швейному делу и кулинарии

Тренажёр Гросса для детей с ДЦП в Новосибирске установил его изобретатель

В пожаре на улице Выборной погибли пенсионерка и школьник

Экспресс-оценка личности — мастер-класс в Новосибирске

Показать ещё