{{news.content}}
{{news.date}}
{{news.section.name}}
В «Новосибирском доме учителя» подвели итоги конкурса «Педагогический дебют». В городском этапе участвовали 50 учителей, руководителей школ и детских садов. Лауреаты уже известны, а имена победителей пока не раскрывают.
Ученики девятых классов создают реальные школьные компании, разрабатывают логотипы и фирменный стиль. Изучают бизнес-планирование и маркетинг. Именно так проходят уроки по технопредпринимательству. Предмет в программе достаточно новый. Галина Бурганова раньше работала в сфере бизнеса, но любовь к детям привела её в школу.
«Я всегда начинаю урок, и для вновь пришедших ко мне на занятия я говорю: „Ребят, я не буду вас учить урокам, я не буду вас учить какой-то дисциплине. Я буду максимально погружать вас в жизнь и учить вас для жизни“. Мы получаем на выходе человека, который ориентируется и свободно чувствует себя на рынке, знает законы рынка», — говорит учительница по технопредпринимательству Лицея №22 «Надежда Сибири» Галина Бурганова.
Галина делится своим опытом не только с учениками, но и с коллегами. Она с удовольствием приняла участие в конкурсе «Педагогический дебют». Она уверена, что это помогает расти профессионально.
Павел Чичерин четвёртый год работает в школе. Карьеру учителя он начал сразу после окончания педагогического университета.
«Дети реагируют на искренность. Если быть с ними настоящими, если говорить всё, что ты хочешь им сказать от сердца, то они, как правило, проникаются этим и взамен возвращают многократно», — рассказывает учитель истории и обществознания Лицея информационных технологий Павел Чичерин.
Конкурс «Педагогический дебют» проходит уже в третий раз. С каждым разом участников становится всё больше — в этом году их 50. Выбрать лучшего становится всё сложнее.
По словам члена жюри, учительницы химии и биологии школы №59 Инны Барановой, у молодых участников горят глаза. Они готовы работать, а это уже главный показатель учителя. Они хотят изменяться, удивлять, и это здорово. За это ставить отметку очень тяжело.
Фото: Михаил Периков, nsknews.info
В этом году организаторы выделили несколько номинаций: «Молодые педагоги», «Молодые управленцы» и «Педагог-наставник».
«Конечно, останавливаться на достигнутом этот дебютант не должен. На следующем этапе он может рассчитывать в системе образования занять соответствующую должность управленца», — отмечает начальник департамента образования мэрии Новосибирска Рамиль Ахметгареев.
О том, когда объявят победителей педагогического дебюта, смотрите в сюжете «Новосибирских новостей».
В школы Новосибирска всё чаще идут работать молодые учителя.
