{{news.content}}
{{news.date}}
{{news.section.name}}
В пятницу, 17 декабря, в молодёжном центре «Альтаир» компания экспертов обсудила тему «Синдром вечного студента. Где, зачем и чему учатся 30-летние». Так Новосибирск включился во II Евразийскую неделю межпоколенческих коммуникаций. Её проводит Российская ассоциация по связям с общественностью.
На встрече эксперты обсудили потенциал российского рынка образовательных услуг и такое явление на нём, как инфоцыганство, затронули тренд Lifelong learning (обучение на протяжении всей жизни), понятия слеш-карьеризма и распыления. Особый акцент сделали на синдроме вечного студента, с которым сталкиваются миллениалы.
«К новым знаниям стремятся не только 30-летние»
По словам заместителя мэра Новосибирска, члена Российской ассоциации по связям с общественностью Артёма Скатова, в органах власти запрос на обучение идёт не только от самих чиновников, это ещё и задача сверху.
«Государство заинтересовано в повышении уровня образования сотрудников государственных и муниципальных учреждений. Поэтому обучение новым навыкам и получение новых знаний становятся ответом на запрос самих сотрудников и выполнение государственных задач.
Артём Скатов. Фото: Павел Комаров, nsknews.info
Сейчас несколько основных университетов такую задачу государства выполняют. Это академия при президенте, Сколково, ВШЭ. Активно идёт обучение по направлению цифровой трансформации. Они уже выходят на уровень муниципалитетов. И чиновники живо реагируют, поскольку понимают, что это даёт им конкурентоспособность», — подчеркнул Скатов.
Он отметил, что молодые люди, которые приходят во власть на низшие позиции, активно проявляют себя и сами хотят учиться. Зачастую работодатели их поддерживают и оплачивают учёбу, но это не исключает и самостоятельного получения образования. Например, сотрудники департамента информационной политики мэрии обучаются навыкам работы в социальных сетях.
Муниципальным служащим нужно учиться постоянно. Так, правила по госзакупкам меняются каждые полгода, и за ними нужно успевать.
«Сейчас стремление к новым знаниям свойственно не только 30-летним. Если у человека есть дети, то ему просто некогда заниматься самообразованием. Однако, когда дети вырастают, появляется время, и человек ищет, чему бы дополнительно поучиться. Моей маме в январе исполнится 60 лет, и сейчас у неё гораздо больше времени для самообразования. Она слушает все возможные вебинары, которые ей интересны», — добавил вице-мэр.
Руководитель проектной группы по межпоколенческим коммуникациям Российской ассоциации по связям с общественностью Вячеслав Завалин добавил, что так, как обучают госслужащих сейчас, их не обучали никогда. А повышение квалификации на уровне высшего руководства стало трендом времени.
«На рынке нет новых квалифицированных айтишников»
Проектный менеджер онлайн-школы PROschool (2GIS) Александр Адов рассказал личную историю:
— Мама говорила мне: «Иди в IT, ведь у тебя есть математические способности!» Но в тот момент я подумал, что общественная деятельность — это прикольно и я хочу работать с молодёжью. И пошёл учиться. Так сложилась судьба, что в этом я и проработал. Но учусь я постоянно, начиная с вуза и дальше.
Александр Адов. Фото: Павел Комаров, nsknews.info
Независимо от того, сами мы выберем профессию или за нас это сделают родители, но когда мы идём в вуз и чему-то там учимся, то затем, как бы ни сложилась наша жизнь, будем применять эти знания в своей деятельности.
В какой-то момент жизни я решил, что пойду работать в полицию. Для этого я получил юридическое образование. Но применял его я тогда, когда изучал 44-ФЗ. Образование, которое мы получаем, иногда бывает и ненужным в последующей жизни.
Часто человек уверен, что если он выбрал одно направление, то должен по нему долго идти и в итоге добьётся успеха. Но мир изменился, и сейчас набирают популярность слеш-карьеризм и успешные слеш-карьеристы. Те, кто получил результаты в разных областях, не изменяя себе.
Ты, возможно, будешь выглядеть не суперпрофессионалом, но внутренне будешь спокоен за то, чем ты занимаешься.
На тренде ментального здоровья внутреннее спокойствие очень важно. Ты не гробишь своё здоровье, чтобы достигать успехов в одном направлении.
Многие профессии стали невостребованны и неинтересны. Появились профессии актуальные и хорошо оплачиваемые: дизайнер, фотограф, диджей. Они не фундаментальны и поверхностны. Вот тогда и возникло инфоцыганство — когда на всевозможных онлайн-курсах за ваши деньги вас научат успешному успеху.
Сегодня возникает дефицит носителей фундаментальных знаний. Современная молодёжь выбирает слеш-карьеризм и поверхностные знания. Из-за большого выбора того, чем мы можем заниматься, люди начинают переключаться, а в итоге работодатели сталкиваются с нехваткой квалифицированных кадров. В сфере IT система удержания сотрудников максимально жёсткая, потому как новых квалифицированных айтишников на рынке нет. Так, Сбер открыл собственную «Школу 21», чтобы самому растить для себя разработчиков. Возможно, через 5-10 лет носителей фундаментальных знаний вообще не станет. Это большой риск, и что-то надо с этим делать.
Поколение 30-летних — это те самые, кто постоянно работает и вообще не умеет отдыхать. Для них немыслимо полежать на диване без телефона. Регулярный отдых для нас равен лени, поэтому мы, 30-летние, и учимся постоянно. Можно было бы научиться всему — мы бы учились всему.
«Мы хотим продать своё время подороже, поэтому выбираем слеш-карьеризм»
Алиса Гринемаер, соосновательница благотворительного магазина Gusto, призналась, что понятие «слеш-карьеризм» описывает её реальность, а также настрой её друзей и близких, которым тоже 30 лет.
Алиса Гринемаер. Фото: Павел Комаров, nsknews.info
«Слеш-карьеризм — это когда у тебя несколько профессий и работ. Для меня это норма. Днём ты офисный работник, а вечером преподаёшь йогу. Или у тебя несколько фриланс-проектов в разных направлениях. Когда мы стартовали со своим проектом, я попутно делала ивенты и вела на аутсорсе аккаунты в соцсетях. Когда ты бизнесмен, то на старте, когда у тебя ещё нет стабильного дохода, тебе приходится распыляться», — пояснила Алиса.
По её словам, тема многозадачности, которая сейчас мучает людей 30 лет, мучила и её саму, потому что она видела, что её собственный проект хромает. Затем девушка решила, что необходимо сконцентрироваться на чём-то одном для работы и одном хобби, которое можно монетизировать для души.
«Мы хотим продать своё время подороже, поэтому выбираем слеш-карьеризм. К тому же сейчас принято считать, что работа — это праздник и удовольствие, никакого преодоления и насилия над собой. Поэтому даже те, кто к 30 годам уже обзавёлся какой-то карьерой, задумались.
Все вокруг рассказывают о своей работе, большинство блогеров говорят, как они счастливы в своих проектах. Почему же я трачу своё время на нелюбимую работу?
Надо искать другие варианты. Например, монтизировать своё хобби. Лепить из глины, продавать. Преподавать йогу», — рассуждает Алиса.
По её словам, на смену парадигмы повлияло и распространение коронавирусной инфекции. Те, кто работал в офисе, поняли, что они могут делать это из дома и совмещать несколько занятий. «Когда началась пандемия, я записалась на 38 образовательных курсов, но в итоге ни один из них до сих пор не прошла, потому что было так много работы. Многозадачность и распыление прокрастинируют нас», — уверена соосновательница Gusto.
Алиса подчеркнула, что кризис 30 лет говорит ей: нужно обязательно выделять время на отдых. По её словам, это должен быть отдельный проект. «У тебя может быть две карьеры, а третья — это отдых. Научиться отдыхать, планировать отдых, разрешать себе не работать вечером, не отвечать на рабочие сообщения», — посоветовала эксперт.
«А вдруг я Стив Джобс?!»
Педагогический дизайнер, полуфиналистка всероссийского конкурса «Лига лекторов» российского общества «Знание» Анна Завалина воспринимает слеш-карьериста не как человека с отдельной профессией, а как универсального солдата, который много чего умеет. Правда, есть одна проблема — поскольку функционал его экспертизы очерчен не чётко и он делает почти всё, никому не понятно: он вообще кто?
Анна Завалина. Фото: Павел Комаров, nsknews.info
«Везде хотел и чуть-чуть сломался — это показательная история поколения 30-летних. В какой-то момент может возникнуть мысль — а вдруг я Стив Джобс и все свои знания я в какой-то точке применю и что-нибудь такое придумаю? Однако чем больше твой потенциал, тем меньше твоя самореализация. Чем больше навыков ты освоил, тем меньше можешь применить», — подчеркнула Анна.
По её словам, ужасно, когда всё, что человек узнал, он сразу же запихивает в свою рабочую деятельность. В итоге получается суп из всего.
«Возникает вопрос: от чего я могу отказаться в своей деятельности, чтобы применить новые навыки?
Я вспомнила ролик из „Ералаша“ — „Серёга, выходи!“. Там мальчика зовут гулять. Он надел ботинок, поиграл с машинкой, завязал шапку — увидел что-то вкусное и поел. В итоге в зимней одежде он вышел, но уже весна. Так вот, отношение к курсам у 30-летних напоминает принцип „Серёга, выходи“.
В какой-то точке пандемии и безудержной покупке онлайн-курсов принцип Lifelong learning превратился в образовательную прокрастинацию. Предложение онлайн-курсов растёт — уровень загруженности тоже», — отметила Анна Завалина.
Она напомнила, что какое-то время было модно быть многозадачным, везде успевающим и всезнающим. Но сейчас критическая масса по отношению к инфоцыганству переливается через край, и скоро эта тема пойдёт на спад.
«Спрос будет исключительно на тех, кто не только куда-то сходил и посмотрел, но ещё и применил это на практике. Потому что быть классным, интересным, суперским человеком — это здорово, но это уже практически все умеют. Хорошо бы научиться свой креатив воплощать во что-то и менять среду вокруг себя. Совет 30-летним — быть жёстче к себе и честно себе отвечать, куда я дальше понесу все эти прекрасные знания», — подытожила Анна Завалина.
