Городская волна
Настрой город для себя

Городской треш

Милый город

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Сбросить
Новосибирские
новости
Настрой город для себя

Городской треш

Милый город

Город Локтя

Город в лицах

Городская история

Сделано в Новосибирске

Полезный город

Сбросить
Городская волна
Все материалы
Подписывайтесь:

Юные инженеры подарили особенным детям «обнимательную» трубу

В образовательном центре «Горностай» девятиклассники инженерных специальностей пришли в гости к ребятам с особенностями здоровья. Ресурсный класс для детей с аутизмом в учреждении открыли 1,5 года назад. Это пример инклюзивного образования. Старшеклассники принесли подарки, которые помогут особенным детям в обучении и в адаптации к жизни. С подробностями — корреспонденты школьного телевидения.

Анастасия Порфирьева
Анастасия Порфирьева
20:17, 09 Февраля 2019

В новосибирской гимназии «Горностай» есть специальный ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра. В нём ребята занимаются с тьюторами, развивая мелкую моторику рук и получая другие специальные навыки.

На днях ученики 9-го инженерного класса пришли в гости в ресурсный класс, и подготовили им подарки, которые помогут ребятам легче осваивать школьную программу. Эта встреча — часть проекта, который называется «вспомогательные элементы для оснащения ресурсного класса».

«Нам классный руководитель дала книгу для детей, больных аутизмом, и сказала: „почитаете, вам это будет полезно для подготовки к проекту“», — рассказывает ученик 9-го инженерного класса, участник проекта Алексей Киселёв.

Ребята подарили каждому ученику ресурсного класса по собственному оригинальному игрушечному зайцу. А ещё они сделали рамочки для расписания уроков и «обнимательную» трубу, в которую ребёнок может залезть и почувствовать себя в мягких объятиях.

В процессе создания игрушек девятиклассники научились работать с деревом и тканью. А для воплощения проекта в жизнь юным инженерам потребовалось несколько месяцев упорной работы. Результат оправдал приложенные усилия. Детям очень понравились подарки, и они с удовольствием стали с ними играть.

«Наиболее ярко отреагировал Максим. Он сказал: „О! У этого зайца длинные уши! Мне это очень нравится!“ А Дима так увлёкся доской, что даже не мог отвечать на мои вопросы. Я его спрашиваю, а Дима только переключает, открывает все замочки...», — отмечает координатор ресурсного класса Екатерина Заломова.

На этом сотрудничество 9-го инженерного и ресурсного классов не заканчивается. В планах у старшеклассников ещё остались идеи для новых подарков. А через несколько месяцев они подготовят для своих младших друзей ещё один подарок. Каким он будет — пока что секрет.

Подробности — в сюжете «Детских новосибирских новостей»:

Видео: nsknews.info

school_tv2.jpg  


Что происходит

Показать ещё
Яндекс.Метрика